Non-fiktion | IT på Grundforløb 2

Det skal du vise, at du kan:

Opgave

analysere non-fiktive tekster. Her avisartikler

Se denne video inden du går i gang:

Kommunikationsmodellen:

billede af kommunikation

Åben/ekstern eller lukket/intern kommunikation?

Nonfiktion:
kan også betegnes faktatekster, sagtekster eller sagprosa

Består af en bred vifte af teksttyper:

anmeldelse, annonce, artikel, foto, collage, foredrag, forfatterportræt, journalistik, kronik, læserbrev, dokumentation, instruks, dokumentarfilm, biografi, breve, dagbøger, fagbøger, rejsebeskrivelse, love …..

Læs de to artikler. Du skal kun analysere "Forældres ansvar at unge drikker".

Forældres ansvar. Trykt version

(lwebudgaven, hvis du skal have den læst højt med cd-ord).

Analysér artiklen udfra denne Analyse non-fiktion

Giv også et kort referat (eller resume) af artiklen "Unges voldsomme druk skyldes voksnes alkoholvaner" Sammenlign de to artikler både på opbygning og indhold.

"Unges voldsomme druk skyldes voksnes alkoholvaner"

Gem dit arbejde et sikkert sted og fremlæg for lærer.

Analysemodellen med links og tips

Medium
Hvor er meddelelsen bragt?
Nævn evt. sted (hvis det har betydning) og udgivelsestidspunkt.
Genre (sig hvad non-fiktion er) læs om forskellige artikelformer
Artikel
Interview
Læserbrev
Reklame
Klumme
Andet
Ydre opbygning / komposition
Omfang af tekst og/eller billede

Oversigt over kompositionsdele (rubrikker osv.)

Avisartikel = oftest opsat i spalter

Form – ofte bruges U, C eller L form

overskrift (overrubrik)
manchet (underrubrik)
underoverskrifter (mellemrubrikker)
byline
brødtekst
faktaboks
citater
billede og billedtekst
grafik / diagrammer
linktekster

Oversigt over elementer i en Nyhedsartikel:

Kommunikationsmodellen
Afsender – sagsforhold – modtager

Referat
Fortæl hvad der bliver skrevet fra start til slut, med de vigtigste pointer. Brug overstregningstush.
Hvem siger hvad?
Indre opbygning / komposition
Hvilken skrivemodel – er det vigtigste skrevet først eller er alle afsnit lige vigtige.

Nyhedstrekanten / Skuffemodellen

Appelform
Etos, patos eller logos

Patos = Følelser
Logos = Fakta og statistikker
Etos = Karakter og etisk korrekte holdninger

Se denne video om appelformer:

Find gerne flere videoer på youtube, som forklarer appelformer.

Kommunikation
Åben/ekstern eller lukket/intern kommunikation?

"Åben/ekstern kommunikation er henvendt til mange mennesker, sproget er nem at læse og man forsøger at skrive, så alle forstår det". Lukket/intern kommunikation er for den indviede, fx når læger skriver til hinanden, eller når en mekaniker skriver til en mekaniker osv."

Sproget – ordvalg, ordklasser, sætningslængde og sætningskonstruktion (hvis der er noget specielt).

Hensigt
Hvorfor tror du, afsenderen har valgt at skrive artiklen?
Perspektivering / Sammenligning
Sammenlign både på ydre og indre opbygning
Vurdering
Aktuel/uaktuel
Forståelig/uforståelig
Interessant/uinteressant
God/dårlig
Vurdering er en slags konklusion

"Forældres ansvar at unge drikker"' (webudgave – til oplæsning)

Analysehjul fra Gyldendal

Sagprosa gennemgang

Hvis du når at blive færdig, men gerne vil have lidt mere at perspektivere til, kan du se nogle af disse videoer – og danne dig en egen holdning til emnet:

OPGAVE

1) Se de tre videoklip

2 ) Læs artiklen Ny kampagnevideo viser virkeligheden: Sådan presses de unge til alkohol

3) Der er flere grunde til at unge drikker for meget. En af dem er mediernes og reklamens påvirkning. Besøg siden bad-ad og prøv de forskellige funktioner.

4) Find rundt og læs på fuldafliv.dk

5) Læs artiklen "Reklamer får unge til at drikke" og svar på de fem spørgsmål øverst.

OPGAVE

Se afsnittet: